Mục lục:
Video: Đánh giá lý thuyết chương trình là gì?
2024 Tác giả: Stanley Ellington | [email protected]. Sửa đổi lần cuối: 2023-12-16 00:25
Đánh giá lý thuyết chương trình , đã được sử dụng trong 10 năm qua, đánh giá xem liệu một chương trình được thiết kế theo cách mà nó có thể đạt được các kết quả dự kiến. Bài viết này sẽ cung cấp cho người đánh giá cả hai lý thuyết và thông tin thực tế để giúp họ hình thành khái niệm đánh giá.
Ở đây, lý thuyết chương trình là gì?
MỘT lý thuyết chương trình bao gồm một tập hợp các câu lệnh mô tả một chương trình , giải thích tại sao, như thế nào và trong những điều kiện chương trình hiệu ứng xảy ra, dự đoán kết quả của chương trình và xác định các yêu cầu cần thiết để mang lại chương trình hiệu ứng (Sedani & Sechrest, 1999).
Người ta cũng có thể hỏi, mục đích của việc đánh giá chương trình là gì? Đánh giá là một quá trình kiểm tra nghiêm ngặt một chương trình . Nó liên quan đến việc thu thập và phân tích thông tin về một chương trình của các hoạt động, đặc điểm và kết quả. Nó là mục đích là để đưa ra đánh giá về một chương trình , để cải thiện hiệu quả của nó, và / hoặc để cung cấp thông tin cho các quyết định lập trình (Patton, 1987).
Do đó, đánh giá lý thuyết là gì?
Học thuyết dựa trên đánh giá là một cách tiếp cận đánh giá (tức là một mô hình phân tích khái niệm) chứ không phải một phương pháp hoặc kỹ thuật cụ thể. Đó là một cách cấu trúc và thực hiện phân tích trong một đánh giá . MỘT học thuyết thay đổi giải thích cách thức một can thiệp được mong đợi để tạo ra kết quả của nó.
Làm thế nào để bạn đánh giá một chương trình?
Khung đánh giá chương trình
- Thu hút các bên liên quan.
- Mô tả chương trình.
- Tập trung vào thiết kế đánh giá.
- Thu thập bằng chứng đáng tin cậy.
- Biện minh cho các kết luận.
- Đảm bảo sử dụng và chia sẻ bài học kinh nghiệm.
Đề xuất:
Sự khác biệt giữa đánh giá viên và người được đánh giá là gì?
ISACA gọi đây là vai trò kiểm toán so với vai trò không kiểm toán. Kiểm toán viên Kiểm toán viên là người có thẩm quyền thực hiện cuộc kiểm toán. Bên được đánh giá Tổ chức và những người được đánh giá được gọi chung là bên được đánh giá. Khách hàng Khách hàng là cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền yêu cầu đánh giá
Một phần của cấu phần tự đánh giá của chương trình đảm bảo chất lượng CNO là gì?
Các y tá trong mọi cơ sở thực hành thể hiện cam kết của họ trong việc cải tiến liên tục thực hành điều dưỡng của họ bằng cách tham gia vào Phản ánh Thực hành, và bằng cách thiết lập và đạt được các mục tiêu học tập. Chương trình QA bao gồm các thành phần sau: Tự đánh giá. Đánh giá Thực hành và Đánh giá Đồng đẳng
Một chương trình đánh giá là gì?
Hệ thống xếp hạng là chuỗi xếp hạng được công bố của các quan chức xếp hạng của NCO (người xếp hạng, người đánh giá cấp cao và người đánh giá)
Sự khác biệt giữa giả thuyết có hướng và giả thuyết không có hướng là gì?
Giả thuyết định hướng là những giả thuyết trong đó người ta có thể dự đoán hướng (tác động của một biến số này lên biến số khác là 'Tích cực' hoặc 'Tiêu cực'), ví dụ: Con gái hoạt động tốt hơn con trai ('tốt hơn' cho thấy hướng được dự đoán) Giả thuyết không định hướng là những nơi người ta không dự đoán được loại hiệu ứng nhưng có thể nêu
Giả thuyết vô hiệu và giả thuyết thay thế trong một phiên tòa hình sự sẽ như thế nào?
Giả thuyết vô hiệu là "Người đó vô tội." Giả thuyết thay thế là "Người đó có tội." Bằng chứng là dữ liệu. Trong phòng xử án, người đó được cho là vô tội cho đến khi được chứng minh là có tội. Đây giống như một bản án có tội. Bằng chứng đủ mạnh để bồi thẩm đoàn bác bỏ giả thiết vô tội